Цель программы адаптации первоклассников — создание внешних (воздействие на образовательный процесс) и внутренних (психологическое здоровье ребёнка) условий для успешной адаптации детей к школе.
Некоторые задачи программы:
- формирование позиции школьника (осознание и принятие правил поведения в школе);
- поддержка и развитие познавательного интереса, учебной мотивации детей;
- развитие познавательных способностей: внимания, памяти, мышления, речи; обучение эффективным методам запоминания;
- развитие навыков самоконтроля и саморегуляции;
- развитие навыков рефлексии;
- развитие навыков конструктивного общения, коррекция негативных форм поведения;
- развитие представления о себе, своём внутреннем мире; формирование позитивной установки по отношению к себе и другим;
- мотивирование детей к самопознанию и саморазвитию;
- создание и поддержка положительного эмоционального фона.
Некоторые цели программы:
- предупреждение и преодоление трудностей адаптационного периода у учащихся первого класса;
- сохранение здоровья и эмоционального благополучия ребёнка при переходе из начальной школы в пятый класс;
- повышение уровня психологической готовности детей к обучению, познавательному развитию, общению.
